О нашей студии

Песочная сказка – занятия, на которых дети учатся чтению, параллельно развивая мелкую моторику и тактильные ощущения, тренируя воображение, мышление, речь и многое другое. Самое интересное, что ребята не сидят за букварями, а играют в юнгианской песочнице.

Песок – не только игровое пространство, но и сенсорный материал, непревзойденный по своим возможностям. Для детей – это целое поле для изобразительной творческой деятельности.

Быть создателем прекрасного всегда - очень увлекательно. Все дети – творцы, они постоянно генерируют идеи и создают произведения искусства. Мы предлагаем соединить навык творить с образовательным процессом. На наш взгляд, «Песочная сказка» объединяет творчество и образовательный процесс, становясь гениальным воплощением увлекательного обучения.

Познавательный процесс

Занятия вызывают у ребят неподдельный интерес к регулярной речевой практике, поддерживает положительное эмоциональное состояние, способствует формированию у детей новых полезных навыков. Здесь ребенок погружается в познавательный процесс: развивает мышление, речь, память, внимание, тактильные ощущения и, конечно, мелкую моторику. Игры с песком погружают ребенка в познавательную сферу, где главным «орудием» является коммуникация.

Психологический эффект

Также стоит отметить психологический эффект "песочной сказки". Ребенок, слушая сказку, постоянно учится: например, как дружить, как разрешить конфликтную ситуацию, преодолеть страх, собраться с мыслями. Песочная сказка – нескончаемый поток информации об окружающем нас мире, искусстве коммуникации и гармоничном развитии.

Свобода самовыражения

Ребята учатся снимать речевые блоки и напряжение при разговоре, изучают техники дыхания. Такая практика позволяет малышам чувствовать себя комфортно и уверенно, ощущать удовольствие от процесса занятий. Только подумайте, ребенок познает этот мир именно так, как ему хотелось бы – песок дает полную свободу творчества. Работая с песком, ребенок имеет обретает отличный способ самовыражения.

Занятия способствуют формированию мотивации к развитию, психологически готовят ребят к школе и укрепляют положительное отношение к учебе. Малыши становятся более уверенными в себе и своей социальной позиции. И конечно, при регулярном посещении занятий, детишки овладевают навыком чтения.

В итоге обучения:

С нетерпением ждем ребят на занятиях!