— Технология реализации образовательного процесса при внедрении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, 2019

— Всерегиональный научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии» (ООО «ВНОЦ «СОТех») Обучение без стресса на основе движения: методы образовательной кинезиологии»;

— ГБОУСПО г. Москвы Педагогический колледж№6, организация художественной деятельности детей

— ГАММА «Организация художественной деятельности детей. Методы и возможности компании «ГАММА», 2014

Моя профессия — воспитатель детского сада. Я точно поняла, что дети моя жизнь, а детский сад - место, в котором я хочу работать. Ни на секунду я не разочаровалась в своем выборе.

В детстве я мечтала не только о новой кукле или игрушечной лошадке, я мечтала о том, что когда-то перестану быть маленькой и буду воспитателем. Представляла как делаю красивые прически детям, читаю им сказки, учу рисовать.

С каждым годом мое желание стать воспитателем становилось все сильнее и сильнее. И к 22 годам моя мечта осуществилась. С того времени прошло уже более 5 лет. Последние год, я работала с детками 1,5-3 года. Самый прекрасный возраст, чтобы вложить в них самое лучшее, доброе. Все для того, чтобы дети росли достойными гражданами нашей страны!
И я горжусь своей профессией — Я ВОСПИТАТЕЛЬ!